Для меня обучение началось задолго до момента приезда на офлайн сессию. То Как проходило собеседование и какие вопросы на встрече мне задали, было невероятно честно и увлекательно. Они подтвердили моё намерение идти в долгое обучение. Я поняла, что все эти годы я буду не просто учиться и узнавать нечто новое, полезное, ценное. Я смогу исследовать, изучать, наблюдать и сразу применять в жизнь, работу. Для меня это огромный показатель, некая лакмусовая бумажка.
Абсолютно после каждой учебной встречи, после каждого дня у меня образовываются новые стратегии, новые взгляды на коучинг. Появилось ощущение, что его можно применять везде и для себя в том числе. Что наставничество может быть безопасным, а не просто эффективным и быстрым.
Я уже иду этот путь. Невероятно признательна Нине Рубштейн и Светлане Килару, что они делятся своими находками, зёрнами знаний, дают возможность размышляя расти.
Просто инструменты и техники меня уже редко интересуют. На одной механике далеко не уедешь.

Мои итоги обучения: нашла «свою стаю». Учителя, у которых хочется учится и соученицы, с которыми хочется проходить обучение.
Навыки, которые отрабатывала на коучсессиях, применяю в своей профессиональной деятельности, что помогает лучше понимать клиентов, прояснять сложные моменты и находить простые решения, которые в - первую очередь подходят самим клиентам. Как результат, быстрее находятся решения для поставленных задач и ценность меня как профессионала возросла.
Разрушен формат стандартного скучного обучения. Можно учиться легко, комфортно и с искренним интересом как к материалу, так и к самому процессу обучения.
Подача материала ясная, доступная, когда сложные моменты объясняются простым, понятным русским языком.
Уважение и поддержка от преподавателей к обучающимся. Это проявляется во всем: общение между преподавателями, и между преподавателями и учениками, в обращении друг к другу, в подаче изложения материала.
Искрометное и тонкое чувство юмора, которое является одним из уникальных инструментов в данном обучении.

Для меня обучение – это прежде всего сами учителя, их личности. В «Школу коучинга» я пошла именно за ними, Ниной Рубштейн и Светланой Килару.
У Нины я учусь структурировать свое видение, замечать сразу несколько слоев, выстраивать взаимосвязи. И, конечно, учусь скорости, отсеивать лишнее. Меня поразил спортивный стиль коучинга – быстро и эффективно. А еще Нина разбудила во мне любопытного исследователя и экспериментатора. Без этих граней в профессии наставника не обойтись.
У Светланы я напитываюсь теплотой, человечностью, объемным чувствованием. Когда контекст, с которым приходим клиент, можно считать на кончиках пальцев.
В целом, это уникальное обучение. Раскрытие природы личности самого наставника. Опора на эту природу, а не транслирование догм и скучных правил. Выявление и поддержка сильных сторон, ведение буквально «за ручку» через сложные места.
Здесь получается двойной бонус – пока осваиваешь профессию наставника, успеваешь в процессе учебы решить личные вопросы. Ведь на группах мы работаем со своими «живыми» актуальными запросами.
Отдельное удовольствие учиться и общаться с участниками нашей группы. Во-первых, мы все очень разные и об эту разность учимся и обогащаемся. Во-вторых, это возможность быть в поддерживающей и одновременно развивающей атмосфере. Такое окружение дорогого стоит.