ПСИХОЛОГ БУДУЩЕГО

ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
На этой страничке представлены курсы для психологов
Школы Нины Рубштейн,
цель которых - расширить возможности специалистов
и ответить на самые важные профессиональные вопросы.

Курсы, отмеченные * являются обязательными для получения диплома
государственного образца о повышении квалификации
по специализации «Организация частной практики психолога».
Чему вы научитесь?
Формировать свою
клиентскую аудиторию
Ставить реалистичные
задачи в работе с клиентами
Выстраивать развивающие
отношения с коллегами
Грамотно рекламировать
свою деятельность
Организовывать индивидуальное консультирование и групповую работу
Организовывать юридические и финансовые аспекты своей деятельности
Подбирать наиболее эффективные инструменты работы с клиентами
Устанавливать работающие организационные
и терапевтические контракты
с клиентами
Нина Рубштейн
коуч, гештальт-терапевт, супервизор, преподаватель психологии
Преподавательский опыт
2005−2013 тренер Московского Института Гештальта и Психодрамы
2006−2009 преподаватель психологии Российского Университета Инноваций при Московской Финансово-Юридической академии
2014 - наст.время основной тренер Школы Нины Рубштейн

Образование
2005 МИГИП, гештальт-терапевт
2010 МИГИП, групповой ведущий и супервизор
2010 Ассоциация Гештальт-терапевтов Лос-Анджелеса (GATLA), повышение квалификации

Автор 30+ книг по саморазвитию, тв-тренингов «Если честно» и «Настоящие» (канал Психология 21), эксперт на ТВ и радио
диплом государственного образца
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Темы обучения:
  • Организация частной практики и реклама
  • Личный стиль и позиционирование
  • Базовые знания по психиатрии
  • Психологические возраста
  • Организация и ведение живого тренинга
  • Ведение тренинга уверенности
  • Психотерапевтическая работа в кризисе
  • Освобождение от созависимости
  • Травма и зависимость
  • Посттравматическое расстройство
  • Арт-подход и его применение
  • Работа со сновидениями
  • Управление эмоциями и чувствами
  • Профилактика проф.выгорания
  • Отношения родителей и взрослых детей
  • Работа с темой расставания
  • Адекватное поведение в интернет
  • Смысл жизни и мировоззрение

Общий объём учебных часов: 368 ак. часов
Стоимость обучения: 119 340 ₽ 59 000 ₽
Куратор: Нина Рубштейн
Мы выдаём диплом только людям, имеющим высшее образование по психологии. Студенты психологических факультетов ВУЗов и любой другой человек может пройти обучение для расширения своего кругозора или получения диплома в будущем, после завершения образования на психологическом факультете.
ОРГАНИЗАЦИЯ ЧАСТНОЙ ПРАКТИКИ И РЕКЛАМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА*
1. Реклама и продвижение
  • Определение своей клиентской аудитории
  • Базовые принципы коллегиальной этики и их использование в рекламе
  • Реклама деятельности в социальных сетях, рекламная этика, проведение онлайн-вебинаров, общение с подписчиками
  • Особенности «живой» рекламы (бесплатные тренинги, лекции, мастер-классы, участие в конференциях)
  • Обработка заявок на индивидуальные консультации итренинги

2. Организация и поддержка
  • Формирование предложения для индивидуальных клиентов
  • Навыки работы с индивидуальными клиентами.
  • Формирование тематики и форматов тренингов
  • Формирование контракта на консультации
  • Выбор направления консультирования и подбор инструментов для работы с конкретным клиентом
  • Организация самоисследования клиента при отсутствии навыков рефлексии.
  • Организация групповой работы
  • Принципы завершения или изменения формата консультативной работы

ЛИЧНЫЙ СТИЛЬ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА И ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ*
4 видеозанятия
Из каких факторов и благодаря каким обстоятельствам складывается личный стиль работы психолога. Чем отличается личный стиль от личного безумия. Как ставить задачу в работе с клиентом.
Диагностика. Как отличить «клиента» от «пациента». В каких случаях необходимо вынести свои личные особенности «за скобки».
Как обогащать свою стилистику. Стратегии работы психолога
Как позиционирование психолога в публичном пространстве отражает его личную стилистику. Какими средствами можно увеличить интерес к себе как к специалисту и при этом соблюсти этические нормы в публичном пространстве

ГЕШТАЛЬТ-ЛЕКЦИИ
12 видеолекций по базовым понятиям и инструментам метода
1. ИСТОРИЯ ГЕШТАЛЬТА
Гештальт-способы обучения и терапии: групповая и индивидуальная работа, понятия «шеринг» и «работа в кругу». Функция чувств. Фигура и фон.

2. ЦИКЛ ОПЫТА
«Здесь-и-сейчас». Проявление незавершенных гештальтов в здесь-и-сейчас. Техника пустого стула. Естественный и невротизированный путь получения опыта. Что такое невроз в понятии гештальт-подхода.

3. ВНУТРЕННИЙ КОНФЛИКТ
Механизм организации внутреннего конфликта путем подавления внешнего. Поляризация. Организация внешнего конфликта из поляризации.

4. МЕХАНИЗМЫ ПРЕРЫВАНИЯ
Механизмы восприятия и прерывания контакта. «Этажерка сопротивлений». Слияние 1 и 2. Активное и пассивное слияние. Динамика контакта.

5. ИНТРОЕКЦИЯ
Интроекция и интроецирование. Функции отвращения, дистанцирования и личностных границ.

6. ПРОЕКЦИЯ
Проекция, профлексия, проективная идентификация, фиксированный гештальт.

7. РЕТРОРЕФЛЕКСИЯ
Ретрофлексия, эготизм и дефлексия. Психосоматика.

8. ТЕОРИИ ГЕШТАЛЬТА
Теория Self. Понятие Феноменологии. Понятие Диалога. Теория поля.

9. ОРГАНИЗМ И СРЕДА
Организм и его взаимодействие с системами (семьей, социумом, профессиональной средой, природными системами). Механизмы здоровой адаптации. Кризисная адаптация.

10. ПРИМЕНЕНИЕ
Гештальт-подход в бизнесе. Различие между гештальт-терапией, гештальт-консультированием и гештальт-коучингом.

11. ДРУГИЕ МЕТОДЫ
Интеграция гештальт-подхода с другими методами психотерапии.

12. ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ
Гештальт и духовные практики. Гештальт и экзистенциальные темы.
ЛЕКЦИИ ШКОЛЫ КОУЧИНГА
7 видеолекций первого года обучения
Лекции являются теоретической частью программы обучения Мастерской Наставничества Нины Рубштейн и Светланы Килару. На них мы знакомим с теоретическими основаниями нашего подхода к коучинговой работе.

Темы лекций:

Лекция «Введение в метод. Основания метода»
Лекция «Направления развития человека»
Лекция «Клиент и его контекст» (2 урока)
Лекция «Принципы работы с клиентом»
Лекция «Заключение контракта с клиентом»
Лекция «Организация исследования поля клиента»
БАЗОВЫЕ ЗНАНИЯ О САМОМ СЛОЖНОМ
ПСИХИАТРИЯ ДЛЯ ВСЕХ*
СТАРЕНИЕ ПСИХИКИ
ЖЕНСКИЕ ПСИХОЗЫ
ЗАВИСИМОСТИ
ДЕПРЕССИЯ И СУИЦИД
НЕВРОЗЫ, ФОБИИ, ТРЕВОЖНЫЕ РАССТРОЙСТВА
МАСТЕР-КЛАССЫ
Тематические аудио- и видеозанятия
Книга «Руководство по психодиагностике для психологов»
Каков диапазон ответственности и профессиональной компетенции психолога? Этот вопрос волнует как самих психологов, так и клиентов, поскольку психика - предмет тёмный, и как работать с ней так, чтобы помочь и не навредить - самая сложная задача.
Наше руководство проводит четкие границы в этом вопросе, позволяя психологам научиться распознавать, нужно ли и стоит ли брать в работу конкретного клиента или лучше направить его к психиатру, чтобы не потерять момент, когда лечение у врача может спасти здоровье, жизнь человека и помочь ему в адаптации в связи с его особенностями.
ТРЕНЕРСКИЕ КУРСЫ
Тренинг Тренеров*
Набор и ведение живых групп
    Начало обучения и поиск учеников
    Организация выездного тренинга
    Организация долгосрочной группы
    Ведение групповых процессов
    Формирование лояльной аудитории
    Повышение эффективности обучения
    Как не терять тренерские навыки
    Построение отношений с коллегами
    24 900 руб
    Тренер Уверенности*
    Ведение 5-дневного тренинга уверенности:
    программа, упражнения, технология
    Диагностика уверенности
    Препятствия для уверенности
    Оценка и самооценка.
    Адекватность восприятия
    Ресурсы уверенности
    Стратегии уверенности

    14 900 руб
    ДРУГИЕ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
    В нашей школе вы можете получить диплом по переподготовке на онлайн-тренера, наставника, а так же получить диплом повышения квалификации по программе "Арт-подход в работе психолога"