Методист онлайн-школы
новая востребованная профессия для педагогов, психологов, тренеров, консультантов
срок обучения — 1 месяц
8 занятий и
2 встречи в Zoom
2 встречи в Zoom
от 7 900 руб
Удостоверение гособразца
Чат в Телеграм -
связь с тренером
связь с тренером
срок доступа к записям - 3 года
Всё, что нужно знать о методическом построении образовательных программ
Переход обучения в онлайн-формат случился.
Согласно статистическому отчету GetCourse
в 2022 году было создано 239 000 онлайн-тренингов.
Профессия методиста стала более востребованной,
ведь именно он, как специалист отвечает за качество курса
и разработку образовательной траектории обучающегося.
Согласно статистическому отчету GetCourse
в 2022 году было создано 239 000 онлайн-тренингов.
Профессия методиста стала более востребованной,
ведь именно он, как специалист отвечает за качество курса
и разработку образовательной траектории обучающегося.
Для кого этот курс
- Новичкидля всех, кто хочет освоить новую для себя профессию «Методист онлайн-школы» и получить работу со средней зарплатой 66 000 руб/мес.
- Профессионалыдля экспертов, тренеров и специалистов по обучению, которые хотят обрести навыки методического построения своих курсов, вебинаров и других форматов обучения
Что вы сделаете за месяц
полностью освоите профессию методиста с индивидуальной обратной связью от тренера по всем домашним заданиям
- Создадите личную образовательную траекторию
- Освоите методы педагогического дизайна
- Изучите структуру и логику образовательной программы
- Научитесь проектировать образовательные материалы
- Создадите практические занятия к курсу/вебинару
- Научитесь применять правила визуального дизайна учебных материалов
- Создадите анкеты и тесты под задачу
Тренер курса
Ольга Кудряшова
педагог, HR-консультант, бизнес-тренер, методист
С 2006 г. я преподаватель и тренер, с 2013 г. работаю в сфере HR: от обучения и развития персонала до полного цикла управления персоналом 25 предприятий.
8 лет моя профессиональная деятельность была связана с преподаванием на факультете психологии, где я одновременно вела до 12 учебных дисциплин, разрабатывала образовательные программы, учебно-методические пособия и учебные материалы
>100 проведенных тренингов по управленческим навыкам для разных категорий сотрудников, включая собственные авторские тренинги
8 лет моя профессиональная деятельность была связана с преподаванием на факультете психологии, где я одновременно вела до 12 учебных дисциплин, разрабатывала образовательные программы, учебно-методические пособия и учебные материалы
>100 проведенных тренингов по управленческим навыкам для разных категорий сотрудников, включая собственные авторские тренинги
Ольга Кудряшова
педагог, HR-консультант, бизнес-тренер, методист
С 2006 г. я преподаватель и тренер, с 2013 г. работаю в сфере HR: от обучения и развития персонала до полного цикла управления персоналом 25 предприятий.
8 лет моя профессиональная деятельность была связана с преподаванием на факультете психологии, где я одновременно вела до 12 учебных дисциплин, разрабатывала образовательные программы, учебно-методические пособия и учебные материалы
>100 проведенных тренингов по управленческим навыкам для разных категорий сотрудников, включая собственные авторские тренинги
8 лет моя профессиональная деятельность была связана с преподаванием на факультете психологии, где я одновременно вела до 12 учебных дисциплин, разрабатывала образовательные программы, учебно-методические пособия и учебные материалы
>100 проведенных тренингов по управленческим навыкам для разных категорий сотрудников, включая собственные авторские тренинги
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
На базе высшего образования - выдача Удостоверения о повышении квалификации по специальности "методист онлайн-школы"
Расписание
Занятие 1.
Методист онлайн-школы:
Методист онлайн-школы:
- кратко о системе образования в РФ
- методист в структуре онлайн-школ (и в целом, как профессия)
- какие навыки нужны методисту
- методист в структуре онлайн-школ (и в целом, как профессия)
- какие навыки нужны методисту
Занятие 2.
Исследования целевой аудитории и взаимодействие с тренером:
Исследования целевой аудитории и взаимодействие с тренером:
- для чего методисту знать студентов курсов
- как проводить исследование аудитории
- как выстраивать продуктивное взаимодействие с тренером
- как проводить исследование аудитории
- как выстраивать продуктивное взаимодействие с тренером
Занятие 3.
Методы педагогического дизайна и постановки целей образовательных курсов:
Методы педагогического дизайна и постановки целей образовательных курсов:
- какие существуют технологии педагогического проектирования и область их применения
- каким образом простраиваются цели обучения
- каким образом простраиваются цели обучения
Занятие 4.
Форматы развивающих мероприятий:
Форматы развивающих мероприятий:
- какие есть форматы учебных занятий
- как подобрать нужный формат под цель обучения
- как подобрать нужный формат под цель обучения
Очная встреча в Zoom:
- подведение итогов первой половины курса
Занятие 5.
Структура образовательной программы:
Структура образовательной программы:
- как строится концепция и логика образовательных программ
- как определять образовательные и бизнес-цели учебных программ
- оформление методических документов для лицензирования
- как определять образовательные и бизнес-цели учебных программ
- оформление методических документов для лицензирования
Занятие 6.
Проектирование образовательных материалов и практических заданий к курсу:
Проектирование образовательных материалов и практических заданий к курсу:
- как и для чего создаются рабочие тетради и другие учебные материалы
- креативность в образовательных программах
- как создавать практические задания, учитывая образовательные цели и возраст студентов
- креативность в образовательных программах
- как создавать практические задания, учитывая образовательные цели и возраст студентов
Занятие 7.
Правила визуального дизайна для учебного контента:
Правила визуального дизайна для учебного контента:
- особенности оформления материалов для онлайн-обучения
- правила визуального дизайна для учебной презентации, способы визуализации информации
- правила визуального дизайна для учебной презентации, способы визуализации информации
Занятие 8.
Базовые навыки создания анкет и тестов:
Базовые навыки создания анкет и тестов:
- создание анкетирования под задачу
- алгоритмы создания тестирования
- алгоритмы создания тестирования
Очная встреча в Zoom:
- подведение итогов курса
Стоимость участия
Тариф "Всё сам"
7 900 руб
только записи занятий
Тариф "С поддержкой"
11 900 руб
весь пакет